近日，我在湖南中医药大学第二附属医院实习时，接到医院教务科的电话，通知我去耳鼻喉科找李钟剑老师，并与她一起参加湖南中医药大学举办的首届临床教学查房大赛，我按照规定的时间到达了李老师的办公室。
  当时，李老师正忙于工作，在给病人做治疗的间隙时间与我们几位参赛的同学做了简短的交流，满含笑意地问我们的兴趣爱好以及在一个团队中想要担任的角色。短暂的见面，李老师确认了团队成员，安排了团队队长，给我们交代了各自的任务。我们满怀信心地回到自己的岗位。
  准备比赛是一个漫长而又忙碌的过程，医院对首次大学临床教学查房比赛非常重视，李老师忙完医疗忙训练，像一台开足马力的机器，门诊之余见缝插针组织我们一起教学集训，每一个知识点、每一张PPT,都指导我们理解病案与因果关系，不断修改教学文稿，与我们一起交流在教学中的感受和体会。
  正式比赛之前，医院又安排一次全院观摩赛，请来本院教授专家、国家级学科主任委员组成评审会给参赛的两个组进行点评和建议，针对各组赛手的具体情况做出脚本修改。为了准备观摩指导赛，我们下班后还在一起加班搞训练，李老师第一次安排我们几个参赛队员一起吃饭，她自已因医疗工作尚未完成，一直强调让我们先吃，恰好团队有一位同学因为有事缺席了赛前训练，队长联系过他，但我们都没有想到要等他一起吃饭。
  李老师来了之后，和蔼的对我们说：“同学们，我们的团队意识不够呀！万同学还没有从手术台下来，我们应该等他一下……”。当时我感到羞愧，从来没有这样深刻地理解过团队精神。原来团队精神其实就体现在这样简简单单的一次聚餐之中，假设李老师未曾提起，自己很难弄明白普通聚餐与团队精神有什么关系。
  近日，在大学含浦校区门口，宽大的红幅标语上写着“祝首届中医药大学临床本科教学查房竞赛圆满成功”，17家临床教学医院参于角逐，我们在一组一号惊艳开场，上台亮相3分钟内全场响起3遍热烈的掌声，我院两个团队在比赛中以绝对的实力压倒了所有参赛选手，我们的教学表现堪称完美，对临床教学起到了示范作用。我体会到与往日任何一次比赛都不一样的激动和成就感。
  这样的比赛，这样的相遇，我很喜欢，也很珍惜。比赛结束了，我们成长的路还很长，我们这个小集体未来定要成长为李老师一直称呼的“精英小团队”。